Karya Ilmiah

Judul karya ilmiah itu sangat penting dalam membuat suatu karya ilmiah. Judul karya ilmiah harus terdiri dari 2 variabel.

"Pengaruh Belajar Online Terhadap Anak-Anak pada Zaman Ini"

Saya memilih judul ini dikarenakan adanya sesuatu yang terlintas di benak saya dan menurut saya pembahasan ini sangat penting untuk sekarang-sekarang ini. Khususnya untuk para orang tua, yang saat ini anak-anak nya sedang mengikuti belajar online, mereka pasti khawatir dengan hal ini.

Ada banyak sekali pengaruh-pengaruh dari belajar online kepada anak-anak, bukan hanya pada anak kecil melainkan pada anak remaja juga berpengaruh. Ada pengaruh positif maupun negatifnya dari belajar online. Pengaruhnya itu dapat mempengaruhi segala aspek, mulai dari sosial, fisik, mental, dan lain-lainnya.

Maka dari itu saya ambil topik pembicaraan ini dan dijadikan judul untuk karya ilmiah.

Sekian dari saya, terimakasih.

--------------------------------------KARYA ILMIAH----------------------------------------

"Pengaruh Belajar Online Terhadap Anak-Anak pada Zaman Ini"

BAB 1

Pendahuluan

1.1  Latar Belakang Masalah

        Beberapa bulan yang lalu, tepatnya pada bulan Maret 2020 negara kita, Indonesia terdeteksi bahwa ada beberapa warga yang terinfeksi virus Covid-19. Virus yang tak terlihat dengan kasat mata, tetapi sangat membahayakan nyawa seseorang. Maka dari itu, beberapa kegiatan atau aktifitas di luar rumah di hentikan secara mendadak. Karena virus ini dapat menular jika kita terus-menerus bertemu dengan orang lain. 

        Salah satunya kegiatan yang dihentikan adalah kegiatan pendidikan, yaitu sekolah. Mulai dari tk hingga perguruan tinggi, semua itu dihentikan, dan diganti dengan sistem belajar jarak jauh. Sistem belajar jarak jauh ini menggunakan online, yaitu dengan aplikasi yang ada di smartphone kita. Maka dari itu akan ada banyak sekali pengaruh-pengaruh negatif maupun positif dari belajar online ini. Khususnya pada anak-anak maupun remaja pada zaman ini.

1.2  Rumusan Masalah

        1. Apa pengaruh negatif maupun positif dari belajar online?

        2. Bagaimana cara agar kita belajar online dengan efektif?

1.3  Tujuan Penelitian

        1. Dapat mengetahui pengaruh apa saja yang akan timbul dan cara menyikapi pengaruh-pengaruh tersebut dengan baik.

        2. Dapat belajar dengan efektif walaupun dengan sistem yang berbeda dari pada umumnya.

1.4  Manfaat Penelitian

        1. Dalam melakukan belajar online, kita dapat sambil membenarkan pengaruh negatif nya.

        2. Pembelajaran online juga dapat dilaksanakan se-efektif mungkin.

BAB 2

Studi Pusaka atau Landasan Teori

        Belajar online merupakan sistem belajar baru yang digunakan baru-baru ini pada tahun 2020. Sistem belajar ini baru dilaksanakan karena adanya pandemi Covid-19. Covid-19 sangat berbahaya dan juga menular, sehingga aktifitas apapun itu yang berhubungan dengan masyarakat atau dilakukan dengan banyak orang itu ditiadakan. Sekolah menjadi salah satu aktifitas yang ditiadakan oleh pemerintah dengan mengganti sitem belajar menjadi belajar online agar siswa masih dapat bersekolah. 

        Sebelumnya belajar online belum pernah digunakan di sekolah-sekolah biasa, mungkin ada beberapa sekolah yang sudah pernah menerapkan sistem ini. Tapi hampir seluruh sekolah belum pernah melakukan sistem ini. Banyak hal-hal baru yang dapat ditemui di sistem belajar online ini. Guru dan siswa sama-sama belajar menggunakan internet. Hal-hal yang tidak biasa atau bisa dibilang aneh itu dilakukan di sistem belajar online ini.

        Sistem belajar online dilaksanakan di rumah siswa-siswi masing-masing dan juga beberapa sekolah memperbolehkan guru untuk tetap bekerja mengajar di sekolah tetapi harus menggunakan protokol kesehatan. Siswa-siswi dan guru-guru wajib menginstal suatu aplikasi contoh Google Classroom dan lain-lainnya. Dengan tujuan agar siswa-siswi dan guru-guru dapat terhubung satu sama lain walau terpisah jauh. Aplikasi yang digunakan memiliki fungsi nya tersendiri, ada yang berfungsi untuk melakukan video call, ada juga untuk latihan soal maupun ujian, dan masih banyak lagi.

        Belajar online itu mengunakan gadget misalnya seperti hp, laptop, maupun komputer dan gadget lainnya. Seluruh siswa-siswi maupun guru harus tahu cara menggunakan gadget tersebut, agar proses belajar mengajar dapat berjalan lancar. Maka dari itu akan ada banyak sekali pengaruh-pengaruh yang timbul dari belajar online ini. Mulai dari pengaruh negatifnya hingga positifnya.

        

BAB 3

Metode Penelitian

3.1  Jenis Penelitian

        Penelitian ini menggunakan metode penelitian secara kualitatif, yaitu penelitian yang cenderung menggambarkan suatu fenomena apa adanya dengan cara menelaah secara teratur, mengutamakan obyektivitas, dan dilakukan secara cermat. Penelitian ini juga biasa disebut dengan penelitian deskriptif, beberapa bentuk dari penelitian ini antara lain yaitu metode survei (angket), wawancara, dan menelaah beberapa dokumen-dokumen. Dalam penelitian mengenai pengaruhnya belajar online, dapat menggunakan metode survei. Metode survei ini menggunakan wawancara yang berisi pertanyaan-pertanyaan yang lebih ditujukan kepada siswa yang sekarang belajar secara online di SMA Kasih Karunia Jakarta Barat.

3.2  Teknik Pengumpulan Data

        Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara. Pertanyaan yang akan diajukan dalam wawancara ini pastinya berhubungan dengan kegiatan belajar online selama pandemi ini. Berikut adalah pertanyaan yang akan ditanyakan pada wawancara.

Pertanyaan :

        1. Apa kesan pertama Anda saat diberitahu dan diumumkan bahwa pembelajaran akan menggunakan metode online selama masa-masa ini?

        2. Apa yang Anda rasakan atau perbedaan apa yang muncul ketika belajar online?

        3. Apakah menurut Anda pembelajaran berjalan dengan efektif atau tidak selama belajar online ini?

        4. Apakah banyak pengaruh-pengaruh yang timbul ketika belajar online, dari positif nya hingga negatifnya?

        5. Bagaimana Anda mengatasi pengaruh negatif yang timbul pada saat belajar online ini?

        6. Menurut Anda, lebih baik belajar separti biasa di sekolah atau belajar online ini?

        Demikian pertanyaan wawancara yang dapat diajukan agar kita dapat meneliti mengenai pengaruh-pengaruh yang timbul dari belajar online ini.

3.3  Populasi dan Sampel

        1. Populasi

            Dalam penelitian ini populasi yang termasuk adalah siswa-siswi kelas X, XI, XII IPA maupun IPS di SMA Kasih Karunia Jakarta Barat.

        2. Sampel

            Jumlah sampel pada penelitian ini adalah 4 siswa-siswi perwakilan dari setiap kelas dengan objek penelitiannya yaitu angket yang berisikan pertanyaan mengenai belajar online selama beberapa bulan ini.

BAB 4

Pembahasan

        Menurut dari hasil jawaban wawancara yang saya ajukan ke beberapa siswa di SMA Kasih Karunia, terkumpulah jawaban-jawaban yang dapat memberikan hasil dari penelitian karya ilmiah ini. Yang pertama, pengaruh positif maupun negatif pastinya ada atau ditimbulkan karena bealajar online ini, salah satu siswa menjawab bahwa pengaruh positif nya yaitu jika belajar online kita jadi akan terbiasa menggunakan internet yang dapat memudahkan kita dalam melakukan sesuatu. Kemudian, ada juga salah satu pengaruh negatif yang ditimbulkan yaitu karena kita mudah mengakses internet, maka bisa juga membuat kita jadi bergantung pada internet dan melakukan segala sesuatu yang berhubungan dengan fisik bisa jadi malas-malasan.

        Pembelajaran online mungkin saja tidak se-efektif dibandingkan pembelajaran di sekolah, tetapi kita bisa mengusahakan agar pembelajaran online dapat berjalan dengan efektif juga. Dapat disimpulkan, dari penelitian yang dilakukan bahwa ada beberapa cara agar pembelajaran online dapat berjalan dengan efektif. Beberapa diantaranya yaitu dengan memperhatikan guru menerangkan materi melalui online, kemudian aktif juga dalam bertanya sehingga materi yang tidak kita mengerti tidak terlewatkan begitu saja, lalu jika materi yang disampaikan guru secara online belum bisa dipahami bisa kita cari juga di internet seperti lewat Youtube atau yang lainnya.

BAB 5

Penutup

        Dari penelitian karya ilmiah mengenai "Pengaruh Belajar Online Terhadap Anak-Anak pada Zaman Ini" banyak yang dapat kita ambil dan juga kita pelajari. Mulai dari bagaimana cara menyikapi pengaruh yang timbul dengan baik dan juga bagaimana agar belajar online juga dapat berjalan dengan efektif. Selama pandemi Covid-19, banyak terjadi perubahan demi perubahan di dunia ini, khususnya di negara kita yaitu Indonesia. Tentunya perubahan tersebut kita harus menyikapi nya dengan baik, salah satu nya juga yaitu perubahan dalam bidang pendidikan ini. Pembelajaran online tidak lah membawa pengaruh yang buruk jika kita bisa mengatasi pengaruh yang timbul itu dengan baik. 

Sekian dan terima kasih, jaga kesehatan tubuh dan taati protokol kesehatan yang ada!